"EL QUE BUSCA... ENCUENTRA, EL QUE ENCUENTRA... APRENDE, EL QUE APRENDE...COMPARTE"
Mi Introducción es:
ACTIVIDAD 5:
INTRODUCCIÓN
El contexto donde se desarrollará mi proyecto es en la Esc. Prim. Fed. “Municipio Libre” de la Cd. De Apizaco, Tlaxcala, Tlax., ubicada en la Colonia El Carmen, en una zona urbana. Cuenta con todos los servicios básicos como agua, drenaje, luz, pavimentación, alumbrado público, telefonía e internet; la escuela es de organización completa, tiene dos turnos, el matutino y el vespertino, en el primero hay 12 grupos (dos de cada grado), hay 12 docentes frente a grupo, un profesor de educación física, una profesora de educación especial, un intendente y el director de la escuela, además de contar con un comité de padres de familia.
Mi grupo es el 5° “A” turno matutino, con 34 alumnos en total, 19 niños y 15 niñas con edades entre 10 y 11 años, el aula cuenta con el equipo de enciclomedia, el cual me permitirá explicar con detalle la dinámica del proyecto a los alumnos, y a su vez, ellos podrán manipular su información en el mismo equipo para compartirla con el grupo.
Afortunadamente cuento con el apoyo de los padres de familia para que los alumnos asistan a internet cuando se les requiera, además, la mayoría de los alumnos tienen computadora personal en sus hogares.
Gracias a estos factores se podrá desarrollar este proyecto innovador.
Los antecedentes que considero de este proyecto y que de ahí se me ocurrió la idea los puedo referir en el Proyecto: TACTIS3 (Técnicas de Aprendizaje Colaborativo con Tecnologías de Información y Comunicación en Ciencias) que encontré en la Revista Electrónica de Investigación Educativa http://redie.uabc.mx./vol4no1/contenido-waldegg.html artículo elaborado por la Investigadora Guillermina Waldegg Casanova
e-mail: gwaldgg@data.net.mx del Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN.
Considero que es un proyecto innovador en el sentido de que los alumnos podrán interactuar entre ellos y conmigo como docente, no solo en un simple chat, sino con una tendencia de Construcción de Ambientes de Aprendizaje, desarrollando competencias de investigación, autonomía cognitiva, expresión verbal, escrita y gráfica, manipulación de equipos de cómputo y sobre todo del uso de las TICs como medio de aprendizaje y fortalecimiento académico, ya que en la localidad o incluso en el municipio y Estado, no se cuenta con un proyecto como este.
En resumen, pretendo crear una comunidad de aprendizaje donde les dé temas específicos a cada alumno y lo puedan desarrollar investigando en diversas páginas web, utilicen recursos como videos, imágenes, postales, presentaciones en powerpoint, realicen sus propios videos, entrevistas, simulación de programas televisivos o de radio, obras teatrales, etc., apegados a las temáticas del programa de educacón primaria, y las subirán a su blog personal (que crearán previamente), expondrán sus materiales de manera grupal utilizando la enciclomedia del aula, yo los iré orientando mediante el uso del correo electrónico y el chat, se pondrá una matriz de valoración específica, misma que se les dará a conocer en un principio.
Así lograré que mis alumnos utilicen las TICs como medio de aprendizaje de manera divertida, educativa, significativa y funcional en el desarrollo de habilidades y competencias que beneficien su vida cotidiana.
Lic. Bertha Murillo Pantoja.
MAESTRA BERTHA UN SALUDO MUY GRANDE, LE QUEDÓ MUY BONITO SU BLOG, FEMENINO SOBRE TODO, TIENE BUEN GUSTO. LE DESEO TENGA ÉXITO EN SU PROYECTO. QUE BUENO QUE LE ASIGNARON 5° COMPARTIMOS LA MISMA SUERTE.
ResponderEliminarDÉJEME LE CONFIEZO QUE DE CHICO ME GUSTABA MUCHO CAMPANITA.
Hola Profe. Bertha
ResponderEliminarQue Interesante es su proyecto, y además cuenta con el apoyo de sus padres, y creo que en el medio en que usted se encuentra, será puesto en marcha sin complicaciones. Bien por usted y por sus alumnos al utilizar los diversos medios de comunicación. Saludos. Alma